Projet cinéma

Pourquoi partir à Vesoul :

En amont et en aval du Festival International des "Cinémas d'Asie"

Public privilégié : Atelier cinéma et  les lycéens de la  1^ère S6

 
1. Objectifs pour l’atelier cinéma :     

 
- vous initier à la culture du cinéma asiatique
- forger votre esprit critique,
- développer votre capacité à argumenter,
- pouvoir rencontrer des artistes (réalisateurs, acteurs) et des critiques de cinéma.

 En amont du festival :          

 -  recherche documentaire sur le cinéma chinois et le cinéma japonais (avec Mme Leturcq)

-  étude et analyse de la filmographie de Wong Kar-Wai

-  analyse et critique comparative du film In the mood for love de Wong Kar-Wai, avec les romans Tête-bêche de Liu Yichang (chez Picquier) et La Princesse de Clèves (par Mme Leturcq)

-  analyse et critique du film 2026  de Wong Kar-Wai (par Mme Urban)

2. Objectifs pour la 1^ère S 6

 -  Projet en lettres (Mme Urban) au 2e trimestre :

 

Fantasmes autobiographiques et réalité : des points de vue narratifs de deux femmes occidentales sur le Japon et l’Indochine, avec pour la 1ère S6 l'exemple d'Amélie Nothomb (Stupeurs et tremblements, Le Sabotage amoureux, Métaphysique des tubes)

Or le thème du festival de Vesoul est précisément « Regards de femmes » ! Après les écrivains les réalisatrices...

 -  Projet en anglais (M. Mercier) au 3e trimestre :

La Compagnie des Indes et la cérémonie du thé

                   A partir des œuvres cinématographiques visionnées et des recherches documentaires effectuées sur le sujet,  donner à imaginer aux élèves le récit écrit en anglais d’une rencontre ou d’un détail sur ces deux thèmes.

 

 - Projet en Education Civique Juridique et Sociale (M. Robinet) au 2e trimestre

Pratiques démocratiques et moyens d’expressions artistiques en Chine

Après un 1^er semestre consacré aux pratiques démocratiques en France et en Europe, à l’heure où le ralentissement économique fragilise les démocraties européennes, le « projet Asie » favorisera les mises en perspective et permettra de comprendre dans quelle mesure l’expansion asiatique actuelle peut parfois favoriser l’essor de pratiques démocratiques. Il s’agira ainsi d’étudier les droits et devoirs des citoyens chinois, taïwanais, hongkongais, l’évolution de leurs moyens d’expression, leur participation politique, la légitimité des hommes politiques…  

 En contrechamp, les œuvres projetées lors du Festival du cinéma asiatique de Vesoul devraient permettre de mieux appréhender encore les conséquences de l’expansion économique asiatique (ex : description du passage de sociétés rurales à des sociétés urbaines, essor de l’individualisme, essor de la société de consommation, influence culturelle américaine, développement du « star system », recul des pratiques traditionnelles….). Vous devrez alors vous demander si le cinéma asiatique actuel peut être considéré comme le  reflet  des évolutions politiques et sociales des sociétés chinoises (République populaire de Chine, Hong-Kong, Taiwan) du second XXème siècle.

PARTICIPATION AU FESTIVAL INTERNATIONAL DU FILM ASIATIQUE

 
Les effets attendus :

- capacité à critiquer tel ou tel film selon leur connaissance cinématiographique, SANS ETRE INFLUENCES PAR LES CRITIQUES PUISQUE CES FILMS SONT TOUS PROJETES EN AVANT-PREMIERE NATIONALE, VOIRE INTERNATIONALE , et à décerner sur le blog la palme du meilleur film, du meilleur scénario, de la meilleure photographie, de la meilleure musique, du meilleur décor, du meilleur acteur, de la meilleure actrice.

- rédaction argumentative de vos choix.

Prolongement :

Rencontre EN FEVRIER avec Martine Jullien, spécialiste du cinéma japonais et réalisatrice d’un film documentaire sur le Japon.

Production :

Création ORIGINALE sur le blog EN AVANT-PREMIERE avant la sortie des films en salle :

- des interviews avec deux réalisateurs présents au festival,

- des critiques des élèves

- et des prix décernés : palme du meilleur film, du meilleur réalisateur, du meilleur scénario, du meilleur décor, de la meilleure photographie, du meilleur acteur, de la meilleure actrice.